Pour qui
Les adolescents |
Les adultes |
|
| Dès 13-14 ans, j’accueille des
jeunes qui ont besoin d’aide, de
soutien ou de trouver des réponses
à leurs questions. Ils sont tous les bienvenus, ne serait-ce que pour un premier contact. Les demandes sont variées : démotivation, orientation scolaire ou professionnelle, difficultés relationnelles, mal-être, procrastination (tout remettre au lendemain), difficultés scolaires ou d’apprentissage, problèmes de comportement (violence, agressivité, passivité...) |
Je travaille avec des
adultes qui souhaitent trouver une
autre forme de soutien que la psychothérapie. La collaboration dynamique, sur un court ou moyen terme, orientée vers la recherche de solutions concrètes font du coaching une méthode d’accompagnement efficace et utile pour les adultes en transition, que cela soit au niveau personnel ou professionnel. Il s’agit d’une réflexion centrée sur le présent et l’avenir et non sur le passé. |
|
Les parents |
Les professionels |
|
| Le métier de parent est délicat et il
est parfois utile ou nécessaire
d’avoir un regard professionnel
extérieur pour faire face à des situations
de crise. Je propose des consultations conseils au niveau psychologique, éducatif, relationnel qui offrent aux parents des pistes de réflexion mais aussi de nouvelles manières de fonctionner en famille. Là encore, nous cherchons ensemble des réponses concrètes pour que la vie change au quotidien et dans les relations parents-enfants. |
Je reçois enseignants, éducateurs,
travailleurs sociaux et tous ceux
qui souhaitent avoir un apport
extérieur vis-à-vis de leur pratique
en lien avec “l’autre”. Mon travail consiste à apporter un regard de psychologue spécialisée dans le comportement des adolescents et de proposer des pistes d'intervention concrètes et efficaces dans l’esprit coaching. Je suis également à la disposition des médias afin de parler de ces adolescents parfois difficiles à comprendre. |
Les personnes à haut potentiel |
| J'accompagne depuis quelques années des adolescents et des adultes à haut potentiel. Ceux que l’on appelait auparavant les enfants précoces ou surdoués sont aujourd’hui mieux dépistés et mieux compris. Le terme de haut potentiel a été choisi car il correspond mieux au profil de ces enfants mais aussi à celui des adultes. J’effectue des tests QI (enfants, adolescents, adultes) pour déterminer s’il y a ou non haut potentiel. Je propose également un coaching spécialisé (adolescents dès 11-12 ans et adultes) afin de mieux appréhender ce fonctionnement si particulier tant au niveau intellectuel qu’émotionnel. |